$Kurdî Kurdisch$
Kurdistan
Kurdistan hieß seit dem 12. Jahrhundert bis ca. 1930 das Land der Kurden in Vorderasien. Das kurdische Siedlungsgebiet verteilt sich heute auf die Staaten Türkei, Irak, Iran und Syrien. Diese Staaten vermeiden die Bezeichnung Kurdistan oder verbieten den Begriff sogar. Die kurdische Bevölkerung fordert den Gebrauch des Wortes.1 Praxistipp Aus welchen Ländern kommen die Schülerinnen und Schüler der Lerngruppe?
Sie können ihre Herkunftsorte auf einer Weltkarte suchen und mit einem Fähnchen oder Klebepunkt markieren. Karten verschiedener Staaten können gezeichnet werden. Neben den großen Städten, Flüssen und Gebirgen können persönlich wichtige Orte eingetragen werden, z. B. Orte, in denen Freunde und Verwandte wohnen oder in denen die Schülerinnen und Schüler schon einmal gewesen sind.
Es können auch „Namensfähnchen“ für die Herkunftsorte der Kinder und Jugendlichen und ihrer Eltern bzw. „Sprachfähnchen“ für die dort vorherrschende Sprache, die z. B. andersfarbig, größer oder kleiner sind, gesteckt werden. Darüber hinaus können Steckbriefe (Name, Herkunftsland, -ort, Sprache …) erstellt werden, die mit Fäden eine Verbindung zur Karte herstellen. Gleichermaßen kann auch mit einem Faden die Verbindung zum gegenwärtigen Schul- bzw. Lebensort dargestellt werden. Die Schülerinnen und Schüler können auch Zeichnungen oder Fotos aufkleben, z. B. aus Zeitungen, Zeitschriften oder dem Internet.
Herkunftsorte können mit den derzeitigen Lebensorten verglichen werden, Hintergründe der Migration bzw. Migrationsmotive erörtert und Zukunftswünsche thematisiert werden.[1]
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