Title: A PSYCHO-PRAGMATIC STUDY OF SELF-IDENTITY OF EFL LEARNERS IN KURDISTAN REGION.
Author: ZANA MAHMOOD HASSAN
Place of publication: Sulaimani
Publisher: UNIVERSITY OF SULAIMANI
Release date: 2018
A DISSERTATION SUBMITTED TO THE COUNCIL OF THE COLLEGE OF BASIC EDUCATION, UNIVERSITY OF SULAIMANI, IN PARTIAL FULLFILMENT OF THE REQUIREMENTS FOR THE DEGREE OF DOCTOR OF PHILOSOPHY IN APPLIED LINGUISTICS. [1]
خواندن و دانلۆدکرنا پەرتووکا: A PSYCHO-PRAGMATIC STUDY OF SELF-IDENTITY OF EFL LEARNERS IN KURDISTAN REGION
307 جارا هاتیە دابەزاندن
داخوازێ ژ نڤێسەر ، وەرگێر و دەزگەهێن بەلاڤکرنێ دکەین ئەگەر بو هەوە باش نینە پەرتوکا هەوە ل ڤێرێ بیت ، دخوازین مە ئاگەهدار بکەن.
ئەڤ بابەت ب زمانا (English) هاتیە نڤیساندن، کلیک ل ئایکۆنا
![](https://www.kurdipedia.org/images/flags/gb.png)
بکە ژ بو ڤەکرنا ڤی بابەتی ب ڤی زمانا کو پی هاتیە نڤیساندن!
This item has been written in (English) language, click on icon
![](https://www.kurdipedia.org/images/flags/gb.png)
to open the item in the original language!
ئەڤ بابەتە 506 جار هاتیە دیتن
ڕایا خو دەربارەی ڤی بابەی بنڤێسە!