Pirtûkxane Pirtûkxane
Lêgerîn

Kurdîpîdiya berfrehtirîn jêderê zaniyariyên Kurdîye!


Vebijêrkên Lêgerînê





Lêgerîna pêşketî      Kilaviya


Lêgerîn
Lêgerîna pêşketî
Pirtûkxane
Navên kurdî
Kronolojiya bûyeran
Çavkanî - Jêder
Çîrok
Berhevokên bikarhêner
Çalakî
Çawa lê bigerim?
Belavokên Kurdîpêdiya
Video
Sinifandin
Babeta têkilhev!
Tomarkirina babetê
Tomarkirina Babetê nû
Wêneyekê rêke
Rapirsî
Nêrîna we
Peywendî
Kurdîpîdiya pêdivî bi çi zaniyariyane!
Standard
Mercên Bikaranînê
Kalîteya babetê
Alav
Em kî ne
Arşîvnasên Kurdipedia
Gotarên li ser me!
Kurdîpîdiyayê bike di malperê xuda
Tomarkirin / Vemirandina îmêlî
Amarên mêhvana
Amara babetan
Wergêrê funta
Salname - Veguherîner
Kontrola rastnivîsê
Ziman û zaravayên malperan
Kilaviya
Girêdanên bikêrhatî
Berfirehkirina Kurdîpêdiya ji bo Google Chrome
Kurabiye
Ziman
کوردیی ناوەڕاست
کرمانجی - کوردیی سەروو
Kurmancî - Kurdîy Serû
هەورامی
Zazakî
English
Française
Deutsch
عربي
فارسی
Türkçe
Nederlands
Svenska
Español
Italiano
עברית
Pусский
Norsk
日本人
中国的
Հայերեն
Ελληνική
لەکی
Azərbaycanca
Hesabê min
Çûna jûr
Hevkarî û alîkarî
Şîfre ji bîr kir!
Lêgerîn Tomarkirina babetê Alav Ziman Hesabê min
Lêgerîna pêşketî
Pirtûkxane
Navên kurdî
Kronolojiya bûyeran
Çavkanî - Jêder
Çîrok
Berhevokên bikarhêner
Çalakî
Çawa lê bigerim?
Belavokên Kurdîpêdiya
Video
Sinifandin
Babeta têkilhev!
Tomarkirina Babetê nû
Wêneyekê rêke
Rapirsî
Nêrîna we
Peywendî
Kurdîpîdiya pêdivî bi çi zaniyariyane!
Standard
Mercên Bikaranînê
Kalîteya babetê
Em kî ne
Arşîvnasên Kurdipedia
Gotarên li ser me!
Kurdîpîdiyayê bike di malperê xuda
Tomarkirin / Vemirandina îmêlî
Amarên mêhvana
Amara babetan
Wergêrê funta
Salname - Veguherîner
Kontrola rastnivîsê
Ziman û zaravayên malperan
Kilaviya
Girêdanên bikêrhatî
Berfirehkirina Kurdîpêdiya ji bo Google Chrome
Kurabiye
کوردیی ناوەڕاست
کرمانجی - کوردیی سەروو
Kurmancî - Kurdîy Serû
هەورامی
Zazakî
English
Française
Deutsch
عربي
فارسی
Türkçe
Nederlands
Svenska
Español
Italiano
עברית
Pусский
Norsk
日本人
中国的
Հայերեն
Ελληνική
لەکی
Azərbaycanca
Çûna jûr
Hevkarî û alîkarî
Şîfre ji bîr kir!
        
 kurdipedia.org 2008 - 2024
 Em kî ne
 Babeta têkilhev!
 Mercên Bikaranînê
 Arşîvnasên Kurdipedia
 Nêrîna we
 Berhevokên bikarhêner
 Kronolojiya bûyeran
 Çalakî - Kurdipedia
 Alîkarî
Babetên nû
Wêne û şirove
MEDRESEYA QUBAHAN
19-05-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
Lenînîsm
15-05-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
Felsefeya marks
15-05-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
NÎQAŞÊN FELSEFEYÊ 41
07-05-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
ZÎMANÊ DUYEM
01-05-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
6 STÛNÊN ZIMAN Û ZIMANNASIYA KURDÎ
01-05-2024
Burhan Sönmez
Pirtûkxane
Felsefekirin û zarok
29-04-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
Di ziman de xêv û hevoksazî
28-04-2024
Sara Kamela
Jiyaname
Şekroyê Xudo Mihoyî
26-04-2024
Burhan Sönmez
Jiyaname
Firîca Hecî Cewarî
26-04-2024
Burhan Sönmez
Jimare
Babet 518,996
Wêne 106,683
Pirtûk PDF 19,298
Faylên peywendîdar 97,307
Video 1,392
Pirtûkxane
Di ziman de xêv û morfolojî
Kurtelêkolîn
Xişr û bedewiyên jinên Kurd...
Pirtûkxane
Lenînîsm
Kurtelêkolîn
RÊBERA HÎNKIRINA KURDÎ
Wêne û şirove
MEDRESEYA QUBAHAN
Şengal Direnişi ve Ezidi Toplumunun Yeniden Dirilişi – 3
Kurdîpêdiya rojane dîroka Kurdistanê û Kurdan tomar dike.
Pol, Kom: Kurtelêkolîn | Zimanê babetî: Türkçe
Par-kirin
Facebook0
Twitter0
Telegram0
LinkedIn0
WhatsApp0
Viber0
SMS0
Facebook Messenger0
E-Mail0
Copy Link0
Nirxandina Gotarê
Bêkêmasî
Gelek başe
Navîn
Xirap nîne
Xirap
Li Koleksîyana min zêde bike
Raya xwe li ser vî babetî binivîsin!
Dîroka babetê
Metadata
RSS
Li googlê li wêneyan girêdayî bigere!
Li ser babeta hilbijartî li Google bigerin!
کوردیی ناوەڕاست0
Kurmancî - Kurdîy Serû0
English0
عربي0
فارسی0
עברית0
Deutsch0
Español0
Française0
Italiano0
Nederlands0
Svenska0
Ελληνική0
Azərbaycanca0
Fins0
Norsk0
Pусский0
Հայերեն0
中国的0
日本人0

Şengal Direnişi

Şengal Direnişi
$Şengal Direnişi ve Ezidi Toplumunun Yeniden Dirilişi – 3$
Fermandan en fazla olumsuz etkilenenler kadınlar olmuştur. Toplumdaki yeri ve yaşama katılmalarında istenilen düzeyde olamayışları, Şengal ölçeğinde ele alındığında iş imkanlarının olmayışı ve tümüyle erkeğe bağlı bir yaşam içinde olması kadınlar açıdan sıkıntılı bir durumu ifade eder. Kadının toplumdaki konumu istenen durumda değildir. Fermanda DAİŞ’in eline geçen kadınlara fiyat biçilerek köle olarak pazarlarda satılması, kanayan bir yaranın oluşmasına yol açmıştır. Bu nedenle kadınların gelişmeye daha yatkın olmalarına rağmen yerleşik yaşam kurallarının yeterince ön açıcı olmaması nedeniyle istenen çıkışı yapamamaktadır. Buna rağmen silahlanması ve kurumsal kimliğe kavuşmaları önemlidir. Kadın çalışmaları kadın meclisi bünyesinde örgütlenerek ve diğer kurumlarda kendi temsilini yaparak eş başkanlık sistemi içinde yönetimlere katılmaları da bir ilki ifade etmektedir. Kadınlarda ki gelişme, kadınlarla sınırlı kalan bir gelişme değildir. Kendisiyle birlikte toplumsal dönüşümde de önemli bir rol oynamaktadır.

Gençlik çalışması Şengal gençliği için önemli fırsatlar yaratmaktadır. İçe büzülmüş toplumun dışa en fazla açılan kategorisidir. Bu nedenle başkalaşıma uğrayarak çarpık gelişmeye eğilimlidir. Kendini bulan, toplumun dinamik gücü olarak rol üstlenen, toplumu değiştirip harekete geçiren motor konumundan yoksundur. Eğitimsizlik ve işsizlik en temel sorunları olmaktadır. Ferman öncesi bu konumları, ya peşmerge olmak yada ucuz iş gücü olarak güneyde çalışmak tek çıkar yol olmuştur. Gençliğin bu yazgısı kısmen yıkılmıştır. Artık kendi savunma birliklerinde ve diğer kurumlarda çalışarak yeni çalışma alanlarına kavuşmuş durumdadır. Toplumsal sorunlara ilgi giderek daha fazla artmıştır. Yetenekleri, becerileri ve bilinçlenmelerinde mesafe alınmıştır. Ezidi gençliğinin gücü ve enerjisi toplumun hizmetine girdiği oranda gelişmeler sağlanmaktadır. Ferman sonrası bu yaşanan bu gelişmeler gençlik cephesine yansımış beli bir potansiyeli ortaya çıkarmıştır.

Fermandan sonrası Şengal dağından ayrılmayan ve doğaya yerleşen kitle, kendi yönetimlerini oluşturmaya başlamış ve bu konuda ilk adımlarını atmışlardır. İnşa meclisi olarak kurulan halk meclisi deneyimsizlik ve tecrübesizliklere rağmen meclis çalışmalarını sürdürülmüştür. Kendi iradelerini ilk kez ortaya çıkaran, temsil kabiliyetini geliştiren öz yönetimlerini oluşturma anlamında önemli bir rol oynamıştır. Kendilerini temsil eder duruma gelmiş ve geçen zaman içinde yetkin işleyen bir mekanizmaya dönüşmüştür. Eş başkan sisteminin uygulandığı meclis çalışmalarında önemli bir kadın temsili de oluşturulmuştur. Genel meclis çalışmalarının faaliyet alanları giderek genişlemiştir. Kendisini kurumsal bir kimliğe kavuşturmuş, kendileri hakkında karar alabilecek ve halkı temsil gücüne ve yetkisine kavuşturulmuş bulunmaktadır.

Şengal’den ayrılan halkın geri dönüşlerle birlikte kitle yoğunluğunun oluştuğu merkezlerde de köy meclisleri temelinde yerel meclislerin kurulduğu bir aşamaya gelinmiştir. Artık her yerleşim yeri kendi sorunlarını kendi meclisleri araçlığıyla çözmeye çalışmaktadır. Alışık olmadıkları öz yönetim organlarının içinde yer alarak kendilerini yönetir duruma gelmeleri toplumdaki dirilmenin bariz bir örneğidir. Sadece kendisini yönetmekle kalmıyor her konuda öz güvenlerinin farkına varma açısında da önemli bir rol oynuyor. Genel meclis ve yerel köy meclisleri zaman içinde daha da yetkinleşerek beli bir gelişme sağlamıştır.

Bütün bu çalışmaların daha kalıcı hale gelmesi için, halk eğitimleri ve kurum çalışmalarında yer alanların eğitim çalışmaları da imkanlar dahilinde sürdürülmeye özen gösterilmiştir. Eğitim faaliyetleri Şengal’de ki genel çalışmalar açısından oldukça önemlidir. Değişim ve dönüşümün ancak eğitimle sağlanabileceği açığa çıkmıştır. Ezidi halkı ilk kez zihniyet değişimini yaşamaktadır. Tarihlerinde ilk kez eğitimle tanışıyorlar. Eğitim faaliyetleri kısmı bir uyanışı sağlamıştır. Halk eğitimi, özgün kadın eğitimleri, kadro eğitimleri, askeri eğitimler toplumun çehresini kısmen değiştirmiştir.

Önemli bir diğer çalışma alanı da siyasi parti çalışmasının başlatılması ve sürdürülmesidir. PADE (Partiye Azadiya Demokrasi Ezidiyan) kurulmuş ve resmi kimliğine kavuşturularak yasallaşmıştır. Irak genelinde seçimlere girmeye hak kazanmış durumdadır. Ezidiler için kendileri adına siyaset yapmalarının önü açılmış ve Ezidi toplumunun olduğu her alanda örgütlenmenin yasal olanakları oluşmuş durumdadır. Ezidi halkını siyasi çalışmaların içine çekilmesi açısından önemli bir rol oynamaktadır. Daha da yetkinleşmeye ve profesyonelce çalışmaya ve kurumsallaşmaya ihtiyaç duyulan bir çalışmadır. Bir yıllık geçmişe sahip olan PADE Ezidi toplumunu siyasi platformlarda temsil etme ve iradesini Irak parlamentosuna yansıtma açısından da rol sahibidir. Daha şimdiden birçok yerleşim biriminde şubelerini açarak örgütleme faaliyetlerine hız vermiştir. Kadrosunu oluşturduğu oranda diğer alanlardaki Ezidi yerleşimlerinde bürolarını açarak kapsayıcı bir faaliyet içine girmesi bekleniyor.

Ezidxan Asayişi olarak örgütlenen asayiş kurumu halkın iç güvenliği açısında oldukça önemli bir rol oynamaktadır. Nicel ve nitel bir gelişme sağlanmıştır. Şengal alanı Ezidilerin yerleşim alanı olduğundan beri ilk kez kendi toprakları üzerinde ve kendi halkı için güvenlik birimlerini örgütlemiş oldular. Asayiş kurumu bu nedenle önem arz etmektedir. Kendi iç güvenliklerini kendilerinin sağlaması ve kurumsallaşması beli bir süreden beri devam eden bir faaliyettir. Zamanla daha fazla yetkinleşme, deneyim ve tecrübe kazanmış bir konuma gelmiştir. Sayısal ve niteliksel büyümeye ihtiyaç duyan bir çalışmadır. Bu nedenle Asayiş akademisi kurularak bu boşluğu gidermeye dönük önemli bir adım atılmış bulunmaktadır.

Savaş koşullarında olmasına rağmen çocukların eğitimlerine öne verilmiş ve okullar açılarak bu alan çalışmaları devam ettirilmiştir. Kendi imkanları ölçüsünde öğretmen yetiştirme ve okul temin etme faaliyetleri iç içe sürdürülmüştür. Bu çalışmalar aksatılmadan devam ettirilmiş ve beli bir düzey de yakalamıştır. Savaş riskinin tümüyle ortadan kalkmadığı bir zeminde asgari düzeydeki imkanlarla eğitim faaliyetleri aralıksız devam ettirilmiştir.

Halk sağlığı için kurulan hastanelerde halkın sağlık ihtiyaçları karşılanmaktadır. KDP’nin yolları kapatması nedeniyle ilaç temin etmede zorluklar yaşanmış olsa da sağlık kurumunun çalışmaları devam etmiştir.

Ezidi toplumu, Anka kuşu misali kendi küllerinden kendisini yeniden yaratmıştır. Katliamdan kurtulmuş küçük bir insan topluluğunun başlatmış olduğu çalışmalar bugün meyvesini vermiş durumdadır. Şengal’de gerekli olan ve ihtiyaç duyulan temel kurumlar oluşturulmuştur. Bunun alt yapısı oluşturulmuştur. Bütün bunlar yeniden bir toplumsal dirilme anlamına gelmektedir. Kendi ayakları üzerinde durabilen ve kendisine güvenen, kendisini yönetebilen, savunabilen, siyaset yürüten bir topluluk durumuna gelmesi sevindirici bir kazanımdır. Ama yetersidir. Yaşamlarına daha fazlasını sığdırmaları gerekmektedir. Çünkü Şengal her zaman tehlikelere açık bir coğrafyadır. Küçük bir inanç topluluğunun etrafı Arap toplumuyla çevrili bir adayı andırmaktadır. Radikal İslami hareketlerin, selefi gurupların her zaman hedefi durumundadır.

Ortadoğu’nun dogmatik düşünce kalıpları her zaman Ezidi inancı ve Ezidi topluluğu için tehdit oluşturmaktadır. Ezidiler komşu halklarla ve birlikte kaldığı kesimlerle diyalog kapılarını aralayarak ortak yaşam düşüncesi perspektifiyle hareket etmeleri gerekmektedir. Şengal coğrafyasında Ezidiler dışında Suni ve Şii Araplar, Suni ve Şii Kürtler, Türkmenler, Hristiyan inancına mensup Asuri ve Süryani topluluklarının varlığı göz önüne alındığında ortak bir irade ve idare oluşturmaları kaçınılmazdır. Mevcut durumda bu farklı inanç ve etnik farklılıklara düşünce düzeyinde öncülük edebilecek tek güç Ezdilerdir. Ezidiler bunu başarmak zorundadır. Bir yandan kendi iç örgütlemelerini ve kurumlarını geliştirirken diğer yandan da diğer topluluklarla sağlam bağlar ve kalıcı ilişkiler kurmaları kaçınılmazdır. Kendi güvenlikleri açısından da gerekli bir husustur.

Şengal’de oluşacak idari yönetimin bütün farklılıkları kapsayacak şekilde geniş tutulması bu temelde bir konsensüs sağlanması oldukça önemlidir. Irak anayasasının el verdiği haklar temelinde sorunlu bölge kapsamındaki Şengal özgünlüğüne uygun bir statüye kavuşturmak mümkündür. Bu nedenle bütün kesimlerin bu düşünceler temelinde bir zihniyet değişimine gitmeleri kaçınılmazdır. Bunun en iyi adımını atan şimdilik sadece Ezidilerdir. Ezidi toplumu Şengal’de bir başlangıç yapmıştır. Ve bunların hepsi Şengal özgülünde ilktir. Başlangıçları yapılan bu çalışmalar daha da genişletilerek herkesi kapsaması Şengalin geleceğini inşa etmesi açısından da gereklidir.

Gerek Ezidilerin kendi aralarındaki birliği ve gerekse de diğer topluluklarla birliğin sağlanması her açıdan önemlidir. Aksi taktirde bu coğrafya düşman üreten elverişli zemine sahiptir. Kutuplaşmaları için dini ve etnik kimliklerin zihniyet yapılanması buna uygun ortam sunmaktadır. Bu tehlikeyi bertaraf etmek için demokratik, ahlaki politik toplumun inşası için gerekli bilinç donanımını ve zihniyet değişimini mutlaka sağlamak gerekiyor.

Şengal’de yaşayan Ezidi topluluğu elde ettiği kazanımları koruması açısından ilişki ve ittifaklara gereken ağırlığı vermesi kaçınılmazdır. Yaşanan ferman böylesi bir sonucu doğurmuştur. Fermandan çıkarılması gereken en önemli derslerin başında kendi aralarında birlik sağlamaları, çıkarlarını koruyabilecekleri ve geliştirebilecekleri bir düşünce etrafında kenetlenmeleridir. Bir diğer çıkarılması gereken ders ise savunma tedbirlerini geliştirerek farklılıkları bir arada tutun bir siyaset yürütmeleridir. Dışlanmışlıklar her zaman husumetlere yol açan zeminler yaratır. İstikrarsızlığın sürdüğü ve savaş riskinin halen devam ettiği bu coğrafyada halkın savaş koşullarına göre örgütlenmesi bir zorunluluktur. Ertelenemez ve devredilemez bir görevdir.

Şengal’de bir direniş destanı yazılmıştır. En acımasız terörü estiren DAİŞ çetelerine karşı durulmuş ve mutlak bir katliam önlenmiştir. Şengal Ezidi toplumunun tarihten silinmesinin önü alınmıştır. Bu direnmenin kalıcı ve sürekli hale getirilmesi için zemini ve zamanı iyi kullanarak Ezidi toplumunun dirilmesine imkan ve fırsat yaratmak, eğitmek ve örgütlemek, geleceklerini bu temelde inşa etmek en temel görevdir. Bu görevlere kilitlenmek ve mutlaka başarmak gerekiyor. Şengal direnişini toplumsal dirilişle taçlandırmak ve kalıcı hale getirmek devrimci sorumluluk ve Apocu militanlığın bir gereğidir.[1]
Rauf KARAKOÇAN
Ev babet bi zimana (Türkçe) hatiye nvîsandin, klîk li aykona bike ji bu vekirina vî babetî bi vî zimana ku pî hatiye nvîsandin!
Bu makale (Türkçe) dilinde yazılmıştır, makaleleri orijinal dilinde açmak için sembolüne tıklayın!
Ev babet 1,165 car hatiye dîtin
Haştag
Çavkanî - Jêder
[1] Mallper | Türkçe | https://www.lekolin.org
Gotarên Girêdayî: 19
Pol, Kom: Kurtelêkolîn
Zimanê babetî: Türkçe
Dîroka weşanê: 17-11-2022 (2 Sal)
Bajêr: Şingal
Cureya belgeyê: Zimanî yekem
Cureya Weşanê: Born-digital
Kategorîya Naverokê: Çîrokên şîdetê
Kategorîya Naverokê: Mafî mirov
Kategorîya Naverokê: Coxrafya (Erdnîgarî )
Kategorîya Naverokê: Doza Kurd
Welat- Herêm: Başûrê Kurdistan
Ziman - Şêwezar: Turkî
Meta daneya teknîkî
Kalîteya babetê: 99%
99%
Ev babet ji aliyê: ( Sara Kamela ) li: 05-05-2023 hatiye tomarkirin
Ev gotar ji hêla ( Emîr Siracedîn ) ve li ser 06-05-2023 hate nirxandin û weşandin
Ev gotar vê dawiyê ji hêla ( Emîr Siracedîn ) ve li ser 05-05-2023 hate nûve kirin
Navnîşana babetê
Ev babet li gorî Standardya Kurdîpêdiya bi dawî nebûye, pêwîstiya babetê bi lêvegereke dariştinî û rêzimanî heye!
Ev babet 1,165 car hatiye dîtin
Kurdîpîdiya berfrehtirîn jêderê zaniyariyên Kurdîye!
Kurtelêkolîn
RÊBERA HÎNKIRINA KURDÎ
Kurtelêkolîn
Pirên pêwendiya di navbera Başûr û Rojhilat û nebûna baweriyê
Cihên arkeolojîk
Dalamper
Kurtelêkolîn
Mezopotamya û şaristaniyetek bo hemû mirovahiyê
Pirtûkxane
ZÎMANÊ DUYEM
Kurtelêkolîn
Xebateke kesk di rêya Kurdistanê de Êko-nasyonalîzma Şerîf Bacwer û hevalên wî
Cihên arkeolojîk
Kereftû
Wêne û şirove
MEDRESEYA QUBAHAN
Jiyaname
Kerim Avşar
Cihên arkeolojîk
Mezarê Padîşehê Kurd ê Mîdî (Kî Xosraw- Kawa) 632-585 BZ
Jiyaname
RONÎ WAR
Kurtelêkolîn
Gelo pirsa Kurd, pirsek navdewletiye?
Wêne û şirove
Kurdên gundê Meydan Ekbezê, Çiyayê Kurmênc- Efrînê
Cihên arkeolojîk
Qoşliyê
Pirtûkxane
Felsefeya marks
Jiyaname
İbrahim Güçlü
Pirtûkxane
Lenînîsm
Jiyaname
Elî Îlmî Fanîzade
Jiyaname
Firîca Hecî Cewarî
Wêne û şirove
Bav û diya nivîskar: Wezîrê Eşo, Tbîlîsî 1930
Jiyaname
Dîlan Yeşilgöz-Zegerius
Jiyaname
Viyan hesen
Jiyaname
KUBRA XUDO
Wêne û şirove
Ev wêne di sala 1973 an de li Qelqeliyê ya ser bi Wanê ve kişandiye
Cihên arkeolojîk
Temteman
Jiyaname
AYNUR ARAS
Pirtûkxane
NÎQAŞÊN FELSEFEYÊ 41
Wêne û şirove
Ji xanên bajarê Silêmaniyê
Jiyaname
Necat Baysal
Pirtûkxane
6 STÛNÊN ZIMAN Û ZIMANNASIYA KURDÎ

Rast
Pirtûkxane
Di ziman de xêv û morfolojî
15-04-2024
Sara Kamela
Di ziman de xêv û morfolojî
Kurtelêkolîn
Xişr û bedewiyên jinên Kurd li ber çavên geştyarên bîhanî
05-05-2024
Aras Hiso
Xişr û bedewiyên jinên Kurd li ber çavên geştyarên bîhanî
Pirtûkxane
Lenînîsm
15-05-2024
Sara Kamela
Lenînîsm
Kurtelêkolîn
RÊBERA HÎNKIRINA KURDÎ
19-05-2024
Sara Kamela
RÊBERA HÎNKIRINA KURDÎ
Wêne û şirove
MEDRESEYA QUBAHAN
19-05-2024
Sara Kamela
MEDRESEYA QUBAHAN
Babetên nû
Wêne û şirove
MEDRESEYA QUBAHAN
19-05-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
Lenînîsm
15-05-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
Felsefeya marks
15-05-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
NÎQAŞÊN FELSEFEYÊ 41
07-05-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
ZÎMANÊ DUYEM
01-05-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
6 STÛNÊN ZIMAN Û ZIMANNASIYA KURDÎ
01-05-2024
Burhan Sönmez
Pirtûkxane
Felsefekirin û zarok
29-04-2024
Sara Kamela
Pirtûkxane
Di ziman de xêv û hevoksazî
28-04-2024
Sara Kamela
Jiyaname
Şekroyê Xudo Mihoyî
26-04-2024
Burhan Sönmez
Jiyaname
Firîca Hecî Cewarî
26-04-2024
Burhan Sönmez
Jimare
Babet 518,996
Wêne 106,683
Pirtûk PDF 19,298
Faylên peywendîdar 97,307
Video 1,392
Kurdîpîdiya berfrehtirîn jêderê zaniyariyên Kurdîye!
Kurtelêkolîn
RÊBERA HÎNKIRINA KURDÎ
Kurtelêkolîn
Pirên pêwendiya di navbera Başûr û Rojhilat û nebûna baweriyê
Cihên arkeolojîk
Dalamper
Kurtelêkolîn
Mezopotamya û şaristaniyetek bo hemû mirovahiyê
Pirtûkxane
ZÎMANÊ DUYEM
Kurtelêkolîn
Xebateke kesk di rêya Kurdistanê de Êko-nasyonalîzma Şerîf Bacwer û hevalên wî
Cihên arkeolojîk
Kereftû
Wêne û şirove
MEDRESEYA QUBAHAN
Jiyaname
Kerim Avşar
Cihên arkeolojîk
Mezarê Padîşehê Kurd ê Mîdî (Kî Xosraw- Kawa) 632-585 BZ
Jiyaname
RONÎ WAR
Kurtelêkolîn
Gelo pirsa Kurd, pirsek navdewletiye?
Wêne û şirove
Kurdên gundê Meydan Ekbezê, Çiyayê Kurmênc- Efrînê
Cihên arkeolojîk
Qoşliyê
Pirtûkxane
Felsefeya marks
Jiyaname
İbrahim Güçlü
Pirtûkxane
Lenînîsm
Jiyaname
Elî Îlmî Fanîzade
Jiyaname
Firîca Hecî Cewarî
Wêne û şirove
Bav û diya nivîskar: Wezîrê Eşo, Tbîlîsî 1930
Jiyaname
Dîlan Yeşilgöz-Zegerius
Jiyaname
Viyan hesen
Jiyaname
KUBRA XUDO
Wêne û şirove
Ev wêne di sala 1973 an de li Qelqeliyê ya ser bi Wanê ve kişandiye
Cihên arkeolojîk
Temteman
Jiyaname
AYNUR ARAS
Pirtûkxane
NÎQAŞÊN FELSEFEYÊ 41
Wêne û şirove
Ji xanên bajarê Silêmaniyê
Jiyaname
Necat Baysal
Pirtûkxane
6 STÛNÊN ZIMAN Û ZIMANNASIYA KURDÎ

Kurdipedia.org (2008 - 2024) version: 15.5
| Peywendî | CSS3 | HTML5

| Dema çêkirina rûpelê: 0.532 çirke!